Revisor de Textos em Fortaleza

 

Anderson Hander – Revisor de Textos

Meu nome é Anderson Hander. Há mais de dez anos, trabalho como Revisor de Textos. Sou Mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB) e Especialista em Revisão de Textos pelo Centro Universitário de Brasília (UNICeub). Revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas. Trabalho, especialmente, com Revisão de Textos Acadêmicos e Livros, mas já revisei vários tipos de textos; de cardápios de vinhos a textos de blogue. Primeiramente.

Currículo e experiência Primeiramente

Trabalho há mais de 10 anos na área, prestei serviço para grandes instituições como um escritório da Organização das Nações Unidas no Brasil (ONU), Fundação Cultural Palmares, Ministério do Meio Ambiente e, atualmente, sou revisor oficial de uma Revista Científica em Brasília – Distrito Federal. Tenho mais de doze Atestes de Capacitação Técnica emitidos pelo governo, por instituições privadas e ONGs.

Ofereço dois tipos de Revisão de Texto: Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica. Além disso, faço conferência de Normas conforme ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou Manual solicitado, e também ofereço consultoria para desenvolvimento de Projeto de Mestrado. E trabalho com a Ferramenta Revisão de Texto do Word.

Contato para orçamento Portanto,

Facebook: https://web.facebook.com/criteriorevisao/ (curta a minha página no Facebook!) Assim,

Telefone: (61) 99801-6596 (Whatsapp) Portanto,

Skype: criteriorevisaotextual Primeiramente,

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Instagram: @criteriorevisao  Primeiramente,

Aguardo o seu contato! Em primeiro lugar,

Textos revisados em 2020

A seguir apresento alguns trabalhos que revisei no ano de 2020. Revisei dissertações, artigos, monografias e livros de vários estados brasileiros: São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Santa Catarina, Amazonas, Ceará, Bahia, Sergipe, Espírito Santos. Primeiramente,

Os elementos de cura além dos medicamentos: uma abordagem holística para as causas de doenças crônicas. Manaus – Amazonas. Livro. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autor: Joel Sarmento Barros.

Universidade de São Paulo (USP) – Escola Politécnica. Programa de Educação Continuada da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Big Data – Inteligência em Gestão dos Dados. São Paulo. Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica. Autor Jeferson Brrasiliano da Silva.

Carlos Cappelini. Sebrae – Santa Catarina e Secretaria de Cultura e Turismo de Nova Trento. Plano de Desenvolvimento Territorial do Turismo de Nova Trento. Revisão Ortográfica e Gramatical. Relatório. Nova Trento – Santa Catarina.

Universidade Federal de Goiás (UFG). No asilo e no orfanato: crianças pobres e doentes de Goiás na primeira metade do século XX. Goiânia – Goiás. Artigo Científico. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autor: Rildo Bento.

Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). A contribuição da psicologia para a pedagogia da Escola Nova no Brasil e no Paraná, no período de 1946 a 1961. Curitiba – Paraná. Dissertação de Mestrado. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autora: Thais Lira França Adorno. Portanto,

Portanto

A Importância da Revisão

A Importância da Revisão

Antes de enviar ou imprimir um trabalho de pesquisa acadêmica, ensaio, e-mail, memorando ou qualquer outro documento escrito, é muito importante revisá-lo com cuidado. A revisão de material escrito é a etapa final que deve ser tomada antes que um documento possa ser considerado completo.

Ao revisar um documento, você deve primeiro lê-lo devagar e com cuidado para determinar se ele comunica ou não sua mensagem. Se o título ou o parágrafo introdutório não sinalizar claramente a intenção do artigo ou se os parágrafos a seguir não fluírem naturalmente dessa introdução, convém reescrever essas partes do artigo. Se a pesquisa não parece verificar o que você está tentando se comunicar, convém repensar sua tese ou talvez precise realizar mais pesquisas.

Depois que essa parte do processo de revisão, a edição da visão geral, estiver concluída, é hora de realizar uma análise mais exata do artigo. Durante esta parte do procedimento de revisão, você deve procurar erros de ortografia, uso de palavras, gramática e pontuação. Afinal, um artigo mal escrito não pode comunicar sua mensagem adequadamente ao leitor.

Antes de considerar o processo de revisão completo, verifique suas fontes e verifique se o documento está em conformidade com as regras do guia de estilo que você está usando, seja ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou outro estilo.

Revisores profissionais podem revisar seu documento para que o produto final seja bem escrito, preciso e fácil de ler. É importante revisar cuidadosamente todo o material escrito. Correção não é apenas a “cereja no topo do bolo”; é uma parte essencial do processo de escrita. E deve ser iniciada por você, autor; e não apenas por um revisor de textos.

Dicas para revisar o seu próprio texto

Familiarize-se com as inadequações que você costuma cometer olhando sobre a escrita que já foi marcada. Faça uma lista dos seus erros e verifique sua redação para cada um deles.

Leia atentamente e cuidadosamente sua escrita em voz alta. Frequentemente, seu ouvido ouvirá o que seus olhos não viram.

Leia seu texto, sentença por sentença, da última sentença à primeira sentença. Essa técnica interrompe o fluxo lógico da prosa e neutraliza qualquer impressão de correção decorrente do seu conhecimento do que você queria dizer.

Use seu dicionário para verificar qualquer palavra que você não tenha certeza e para verificar preposições corretas, tempos verbais e formas irregulares.

Estratégias para revisar o seu próprio texto

Estratégias para revisar o seu próprio texto

Os erros podem estar ocultos na sua escrita, seja uma história, artigo, sinopse, e-book, legenda, tweet, menu, folheto, status do Facebook, postagem de blog, script, propaganda, história em quadrinhos, editorial, e-mail, manifesto, carta, cartão de aniversário, tatuagem, adesivo para carro, convite de casamento, anúncio classificado ou grafite.

Uma causa de erros ou inadequações: você tende a ler (ou editar) com sua memória, em vez de ler ativamente o que está na tela. Seu cérebro preenche as lacunas da redação e não percebe erros de digitação, palavras duplicadas ou erros que você introduziu enquanto revisava seu trabalho.

Uma solução: faça seu cérebro pensar que está vendo algo novo. Aqui estão algumas maneiras de ajudá-lo a desacelerar e observar o trabalho com novos olhos.

Leia o material em voz alta — para você, seu colega e até seu gato. Ler em voz alta obriga a dizer (e ouvir) cada palavra. Você verá se escreveu "se" em vez de "é" ou "de". Ou digitou a palavra "e" duas vezes seguidas.

Verifique a primeira frase. O início de uma história recebe muita atenção. Quando você termina, seu cérebro sabe o que você queria dizer, mas seus olhos podem ter pulado o que você realmente escreveu. Leia mais uma vez.

E verifique o último parágrafo. Com pressa de terminar o seu trabalho e seguir em frente? Desacelere e verifique se não cometeu erros na pressa de terminar.

Mude seu ambiente. Mude para uma cadeira ou sala diferente. Preso em sua mesa? Mude sua postura. Afaste-se de seu texto. Deixe-o “de molho” por alguns dias e, posteriormente, lance um novo olhar a este.

Altere o tamanho da letra, margens, fontes ou cores. Tudo isso envia sinais ao seu cérebro de que isso é algo diferente.

Não se esqueça, no entanto, de que todo texto deve ser enviado a um revisor, mesmo que você esgote o seu olhar em seu próprio texto. Na verdade, esse processo é a base de produção textual. Todo autor, minimamente, deve revisar o texto e editá-lo após a escrita. Dificilmente, um texto estará pronto (para publicação ou envio à revisão) após a redação.

Lembre-se de que o nosso próprio olhar sobre nós mesmos pode estar viciado, por essa razão, o revisor é importante, ele é um outro, aquele de fora, este é um outro olhar, um olhar especializado.

Revisão de Texto(s)

Tenho vários artigos escritos sobre o tema Revisão de Textos. Sou Revisor de Textos há mais de 10 anos. Sou mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Revisão de Textos pelo Ceub, e revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas.

Também desenvolvi pesquisa na Universidade na área de Revisão de Textos. Tenho bastante propriedade para falar sobre o assunto, sou Sociolinguista e Analista Crítico de Discurso. Revisei textos de vários autores renomados bem como prestei serviço para o governo, e para instituições como a Organização das Nações Unidas (ONU).

Seguem os artigos

Diferentes concepções sobre Revisão de Texto

https://criteriorevisao.com.br/diferentes-concepcoes-sobre-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/sao-paulo-revisao-de-texto/

Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/rio-de-janeiro-revisao-de-texto/

Vale a pena enviar texto para Revisor
https://criteriorevisao.com.br/alem-da-revisao-do-texto/

Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisor-de-textos/

Revisão de TCC
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tcc-trabalho-de-conclusao-de-curso/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tese-de-doutorado/

Atribuições do Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/atribuicoes-do-revisor-de-textos/

Quanto ganha um Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/quanto-ganha-um-revisor-de-textos/

Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica
https://criteriorevisao.com.br/revisao-ortografica-e-gramatical-e-revisao-critica/

Diferentes Revisores de Textos
https://criteriorevisao.com.br/diferentes-revisores-de-textos/

Revisão de Texto como Processo recursivo
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-como-processo-recursivo/
https://andersonhander.wordpress.com/2013/06/02/brasilia-revisao-de-texto/

Dicas preciosas para Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/dicas-preciosas-para-revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/londrina-revisao-de-texto/

Portfólio, Revisão de Texto
https://criteriorevisao.com.br/portfolio-revisao-de-texto/

Estágio de Revisão de Texto no STF
https://criteriorevisao.com.br/estagio-em-revisao-de-texto-no-stf/

Segunda ou terceira Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/segunda-ou-terceira-revisao-de-texto/

Revisão de Textos Acadêmicos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos-academicos/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-em-fortaleza/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-curitiba/
https://criteriorevisao.com.br/vitoria-%e2%80%92-revisao-de-texto/

Erro de Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/erro-de-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/osasco-revisao-de-texto/

Autor também deve ser Revisor

Autor também deve ser Revisor

A revisão é uma habilidade vital e muitas vezes esquecida que pode melhorar a qualidade do seu trabalho escrito na universidade e fora dela. Mas há muito mais na revisão do que apenas verificar seu trabalho. Este texto apresentará algumas das principais razões a serem observadas quando você estiver revisando e algumas estratégias úteis para garantir que você aproveite ao máximo sua revisão, antes de enviar o seu texto a um profissional, e produza um trabalho escrito polido, livre de erros ou inadequações.

A revisão, basicamente, constitui o processo de ajustes a inadequações no texto. Geralmente, concentra-se em aspectos da escrita, como gramática, ortografia e pontuação; mas não se limita, apenas, a essas questões; o revisor pode ir além.

É um verdadeiro desafio encontrar, por exemplo, erros de ortografia no texto ou inadequações a determinados contextos, especialmente na escrita com a qual você está muito familiarizado — seus olhos e seu cérebro sabem o que eles esperam encontrar, para que não prestem muita atenção ao que realmente está lá. É por isso que pode ajudar a deixar o trabalho escrito por um dia ou dois antes de revisá-lo; lendo seu trabalho em voz alta; ou até mesmo lendo páginas de baixo para cima para manter sua concentração nítida.

A revisão é importante em todos os escritos, porque frequentemente são os pequenos detalhes que importam. Você não deseja que seu leitor, seja um conferencista, um empregador em potencial ou qualquer outra pessoa, se distraia com as inadequações textuais. Você quer que eles se envolvam com todas as coisas boas que você tem a dizer.

Como autor, você também deve ser revisor. Isso significa que você deve se preocupar com o seu próprio texto e a etapa inicial de redação deste. É preciso, antes de enviar um texto para revisão, prepará-lo, relê-lo, editá-lo, pensar sobre o que se diz, seja em nível de forma como também de conteúdo. E, mesmo assim, após essa etapa, tenha certeza de que seu texto precisará, ainda, ser revisado; seja você um estudante, um pesquisador. Esse processo evitará que o profissional de revisão perca tempo com minúcias no texto. Todo texto precisa ser revisado. Um texto de qualidade, geralmente, foi bem escrito e bem revisado.

Há casos em que autores não planejam o processo de escrita e revisor algum conseguirá transformar o texto, porque haverá problemas que não dizem respeito ao ofício de revisão, especialmente relacionados ao conteúdo do texto. Portanto, não entregue um texto mal escrito a um revisor, ele não é aquele que “salvará o seu texto de todos os erros” ou de sua própria responsabilidade como autor.

Como Passar no Mestrado

Leia o meu post sobre como Passar em Processo seletivo de Mestrado. Clique neste link. 

Curso: Como Passar no Mestrado

Meus(minhas) queridos(as) seguidores(as), finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso (Como passar no Mestrado) que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder aos vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL... Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.

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Custo do investimento: 120,00 reais

Você pode parcelar o curso em até 18 vezes.

ATENÇÃO: o curso será enviado para o seu e-mail (o arquivo contém 274 MB) durante o horário comercial, após confirmação de pagamento.

* LEIA A DESCRIÇÃO DO CURSO, A SEGUIR, ANTES DE COMPRÁ-LO.

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Em relação à trajetória individual de meus(minhas) seguidores(as), prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação... pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.

O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.

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O CURSO ESTÁ SEGMENTADO NAS SEGUINTES SEÇÕES:

1. Edital. 2. Bagagem acadêmica. 3. O que dizer para a banca examinadora? 4. O perfil do cientista. 5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto. 6. Prova discursiva. 7. Prova de Língua Estrangeira. 8. Metodologia: algumas reflexões. 9. Quem passa? 10. E se eu for aprovado? 11. Motivação. 12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)? 13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)? 14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)? 15. Reflexões finais.

Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?

Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.

A importância do ofício de Revisão de Textos

A importância do ofício de Revisão de Textos

Você pode pensar que a revisão de conteúdo é uma habilidade desatualizada, laboriosamente feita no papel usando uma caneta vermelha e símbolos antiquados. Você pode pensar que a revisão é relevante apenas para a indústria de publicação de livros. Bem, espero convencê-lo de que esse não é o caso e que o corretor ortográfico comum não é páreo para um revisor profissional.

A palavra escrita está ao nosso redor, acessível digitalmente em quase todos os lugares, 24/7. Palavras podem informar, inspirar, educar e entreter. No mundo dos negócios, as palavras são uma ferramenta poderosa. Utilizados de maneira correta e inovadora, eles podem incentivar seu público a agir, esteja você conversando com clientes existentes, funcionários internos ou clientes em potencial.

As palavras que você usa precisam ser atraentes, informativas e no tom e idioma corretos para o seu público. Às vezes, eles precisam obter uma resposta específica. Isso significa que seu conteúdo precisa ser sucinto, claro e correto.