terça-feira, 16 de abril de 2024

Tipos de textos científicos

 No processo de formação científica ou na rotina do fazer científico, o autor, seja pesquisador, professor, estudante, tem de redigir diversos tipos de trabalhos científicos. Existem diversos tipos de trabalhos científicos. Basicamente, esses trabalhos apresentam a seguinte tipologia:   Relatórios técnico-científicos Notas Técnicas Monografias de graduação e especialização; Monografias de pós-graduação (dissertação e tese);  Artigos em publicações periódicas;  Trabalhos de divulgação científica (eventos científicos)  Projetos de pesquisa;  Resumos/Abstracts  Livros  Capítulo de livros  Resenhas críticas E outros.  A NBR 10.719, de 1989, “Apresentação de relatórios técnico-científicos”, por exemplo, define “relatório científico” como um documento que relata formalmente os resultados ou progressos obtidos em investigação de pesquisa e desenvolvimento ou que descreve a situação de uma questão técnica ou científica. O relatório técnico-científico apresenta, sistematicamente, informação suficiente para que um leitor qualificado possa tirar conclusões para um futuro trabalho. O relatório é preparado em função e sob a responsabilidade de um organismo ou de pessoa a quem será submetido (MATTAR, 2008, p. 157).  Todos os textos científicos devem ter uma estrutura comum, ou seja, uma parte introdutória, partes que são responsáveis pelo desenvolvimento do assunto (corpo do trabalho) e uma conclusão que “arremata” o trabalho, apresentando conclusões, considerações finais e recomendações. No entanto, dependendo do tipo de trabalho, a estrutura do texto científico sofre variações, de acordo com sua especificidade e normas a serem seguidas.  Escrever um texto científico reflete o domínio que o redator tem sobre o tema que pesquisa, sobre a estrutura de um texto técnico-científico e sobre a língua que utiliza para apresentar formalmente sua pesquisa.   O relato técnico-científico é “concebido como um instrumental para a comunicação dos resultados e avaliação do processo investigativo” (BARROS; LEHFELD, 2000, p.96). Por isso, ele deve seguir alguns passos, orientações metodológicas para a montagem desse texto. 

Disponível em: http://mtc-m16d.sid.inpe.br/col/sid.inpe.br/mtc-m19/2011/12.12.11.52/doc/publicacao.pdf

quarta-feira, 3 de janeiro de 2024

São Caetano do Sul – Revisão de Artigo Científico

  Caro pesquisador,

sou Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB), área de concentração: linguagem e sociedade, linha de pesquisa: discurso, representações sociais e texto, e especialista em Revisão de Texto pelo Centro Universitário de Brasília (Ceub).Também graduei em Letras pela Universidade de Brasília (UnB) (início 2006), habilitações: Português do Brasil como Segunda Língua – Licenciatura e Língua Inglesa e Respectiva Literatura – Bacharelado (cursei sete semestres).

Quem sou eu?

Meu nome é Anderson Hander e dedico-me, integralmente, ao ofício de Revisão de Texto. Revisei e Padronizei (conferência de normas), nos últimos anos, mais de 300 mil laudas de Artigos, Dissertações e Teses de pesquisadores de vários estados brasileiros. Também prestei serviço de diagramação, elaboração de capa e projeto gráfico de publicações para ONGs, algumas instituições públicas e privadas. Prestei serviço para um escritório da ONU, e atuei no Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), para a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, para a empresa Positivo, para a editora da Universidade Federal de Fortaleza (UFF), para a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos, Fundação Cultural Palmares, Instituto Berço da Cidadania (IBC), Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Distrito Federal (Crea-DF), entre outros. Também atuo com Revisão de anúncios publicitários e já Revisei os cardápios de pratos e vinhos da empresa Capital Steak House. Atualmente sou Revisor de revista de publicações científicas de uma Universidade em Brasília.

Avaliação gratuita e serviços especializados

Ofereço uma avaliação gratuita do seu texto, identificando problemas, e proponho algumas soluções para que você conheça (a qualidade do) o meu trabalho.

Revisão Ortográfica e Gramatical, Revisão Crítica e Conferência de Normas conforme ABNT, APA, Vancouver ou outro manual

1 – *Formatação (conforme a ABNT, APA, Vancouver ou manual desejado): 8,00 reais a lauda. Inclui formatação conforme as Normas da ABNT ou manual desejado;

2 – Revisão Ortográfica e Gramatical: 8,00 reais a lauda. Inclui Revisão Ortográfica conforme o Novo Acordo Ortográfico, observação de aspectos de concordância/regência nominal e verbal, crase, pontuação e outros aspectos gramaticais relativos à linguagem do gênero textual proposto;

3 – Revisão Ortográfica e Gramatical + *Formatação (ABNT ou manual desejado): 10,00 reais a lauda. Inclui Revisão 2 + formatação (ABNT/outros);

4 – Revisão Crítica: 12,00 reais a lauda. Inclui Revisão 1, além de sugestões estilísticas, *reescrita/sugestão de reescrita de parágrafos mal elaborados, adequação vocabular, progressão textual e aspectos de coesão e coerência. Essa Revisão também inclui sugestões e dicas em relação ao gênero textual proposto;

5 – Revisão Crítica + *Formatação (conforme ABNT ou manual desejado): 14,00 reais a lauda. Inclui Revisão 4 e contempla algumas questões relativas à padronização de seu texto que não são estabelecidas, por exemplo, pelas normas da ABNT (ou pela maioria dos manuais universitários) e por manuais gramaticais ou ortográficos, como é o caso de uniformização de siglas, uniformização de pontuação ao final de enumeração, uniformização de iniciais minúsculas ou maiúsculas, uniformização de extensão de parágrafos, enfim, questões relacionadas à lógica organizacional do próprio texto e de seus elementos.

* Eu não desenvolvo trabalhos acadêmicos. E não formato o texto para o pesquisador. O trabalho precisa ser enviado minimamente organizado. Eu não consulto sites ou fontes exteriores ao texto para compor o trabalho. Se houver alguma informação ausente no texto, deixo um comentário para o pesquisador intervir, com exemplos. É preciso, após a entrega do texto revisado, observar os meus comentários.

Utilizo a ferramenta REVISÃO no Word para a marcação das alterações e faço sugestões em caixas de comentários, garantindo uma compreensão clara das intervenções realizadas. Ressalto que eu Não considero a Revisão como um processo absoluto, mas recursivo, visando, sempre, ao aprimoramento do texto.

Formas de pagamento e prazos de entrega

PayPal Ou PagSeguro (parcelamento em até 24 vezes por meio de qualquer cartão de crédito, pagamento à vista ou por meio de boleto). Para garantir a qualidade e precisão, solicito um prazo mínimo de 4 dias úteis para cada 100 laudas. Não sugiro que textos extensos sejam enviados para a Revisão com prazo de entrega inferior a 3 dias úteis.

Entre em contato!

Para mais informações, entre em contato pelo meu perfil no Facebook ou pelos telefones (61) 99801-6596 (Whatsapp) durante o horário comercial. Você também pode solicitar um orçamento por e-mail para andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br.

Experiência e comprometimento

Tenho mais de 15 Atestados de Capacitação Técnica emitidos por diversas Instituições em todo o Brasil e experiência em Revisão de Textos jurídicos, acadêmicos e documentos da ONU, meu compromisso é garantir a qualidade e a excelência do seu trabalho acadêmico.

Confira o Feedback de meus clientes em relação ao meu trabalho.

Prof. Me. Anderson Hander
Mestre em Linguística
Especialista em Revisão de Textos

terça-feira, 17 de janeiro de 2023

 Escrevi este post em resposta aos vários e-mails que recebo, com questionamentos sobre como comecei a empreender na internet, ao longo destes 19 anos.

Meu nome é Anderson Hander Brito Xavier. Sou Revisor de Textos. Atuo há mais de 17 anos na área de Educação. Comecei a empreender na escola; eu fazia a capa dos trabalhos dos meus colegas, e ensinava inglês a eles aos finais de semana (no Segundo Grau).

Quando entrei na universidade, ganhei muito dinheiro dando aulas particulares, e sendo fiscal de provas de concursos e vestibulares (fui fiscal do CESPE durante vários anos da minha vida), e participei de vários projetos como bolsista. Eu paguei todos os meus intercâmbios com o dinheiro que recebi desses projetos.

Comecei com o Marketing Digital em 2003. criei um blogue na plataforma WordPress. Foram mais de 10 anos, desde então, escrevendo textos para os meus sites; e eu ainda escrevo, até hoje, ao menos, um texto por semana.

Depois expandi a minha visão com Google Ads e outras possibilidades. Trabalho, especialmente, com Revisão de Texto, o que me mantém em meus propósitos. Mas também ganho dinheiro com as propagandas dos meus sites, Youtube, vendo alguns produtos, cursos e e-books (alguns meus, inclusive), o que, também, exige trabalho.E muito do que aprendi foi com o Alex Vargas, quem sigo há muitos anos).

O curso do Alex, Fórmula Negócio Online, é excelente! E me ajudou a expandir a minha visão na internet. Depois que fiz esse curso, aumentei a minha renda em até 50%. É um curso que ajuda tanto iniciantes como pessoas que já atuam na área, mas querem potencializar o negócio.

Eu vivo da somatória dos rendimentos que recebo pela internet desde 2011. Em 2014, eu ainda, por uma questão social, mantinha o meu trabalho de professor durante meio período, mas, posteriormente, eu tive coragem de pedir demissão e, há 9 anos, eu vivo, exclusivamente, muito bem, dos meus negócios digitais. Passei cerca de 7 anos, desde então, viajando o mundo e trabalhando remotamente. Morei em mais de 50 países nos últimos anos, e ainda vivo desta maneira.

Instagram: @escrevereviver

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100006847726138

Telefones: (61) 99801-6596 (Whatsapp)

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

segunda-feira, 9 de maio de 2022

Dia Mundial da Língua Portuguesa

 Trago, para comemorar esta data com vocês, um dos meus poemas favoritos (autoria de Torquato Neto):

 



COGITO


 Eu sou como eu sou

pronome

pessoal intransferível

do homem que iniciei

na medida do impossível

 

eu sou como eu sou

agora

sem grandes segredos dantes

sem novos secretos dentes

nesta hora

 

eu sou como eu sou

presente

desferrolhado indecente

feito um pedaço de mim

 

eu sou como eu sou

vidente

e vivo tranquilamente

todas as horas do fim.

 


sexta-feira, 24 de setembro de 2021

Períodos repetidos em Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado

 Utilizo uma ferramenta no Word, durante o processo de Revisão de Texto, que facilita bastante o serviço. Essa ferramenta pode ser utilizada tanto por revisores como por pesquisadores em relação ao processo de redação textual. 

 

Inconscientemente, quando escrevemos, deixamos algumas marcas de nossas falhas subjetivas no texto. Às vezes, em virtude de concentrarmos muito de nosso tempo à pesquisa, esquecemo-nos de alguns detalhes, o que é extremamente normal, e alguns recursos de editores de textos podem nos ajudar bastante.

 

Há uma ferramenta de busca no Word que permite localizar desde a ocorrência de uma ou várias palavras no texto e também a ocorrência de frases e parágrafos.

 

Nesse sentido, no processo de redação, pode ser que um trecho já tenha sido mencionado no texto pelo autor e que o Revisor (ou mesmo o autor), ao (re)ler o texto, tenha um dè já vu a respeito de determinado período ou que perceba o uso excessivo de determinado vocábulo. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=yFXj7ouApxw&t=6s&ab_channel=EscrevereViver

 

 

A ferramenta de busca do Word permite, então, localizar essas ocorrências, para que o autor ou o Revisor faça os devidos ajustes no texto.

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Seguem os meus contatos para quem busca serviço de Revisão (trabalho há mais de dez anos na área, e sou especialista em Textos Acadêmicos):


Fan page: https://www.facebook.com/profile.php?id=100006847726138


Telefones: (61) 99801-6596 (Whatsapp) (entre em contato no horário comercial)


E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br


Aguardo o seu contato.


sábado, 23 de janeiro de 2021

Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado

 Como "costurar" Dissertação de Mestrado ou Tese de Doutorado?


Sou Mestre em Linguística Pela Universidade de Brasília (UnB) e Especialista em Revisão de Textos pelo Centro Universitário de Brasília (UNICeub). Revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas. Gosto de pensar o texto, especialmente o texto acadêmico, como um processo de costura de uma colcha de retalhos, em que cada retalho (elemento textual: pré-textual, textual e pós-textual) deve ser articulado à estrutura do gênero textual. Para o caso de Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado, todos os elementos do texto devem ser desenvolvidos considerando-se o recorte temático, o problema ou hipótese, os objetivos do trabalho e a metodologia. Esta seria a "costura" necessária para trazer validade científica à pesquisa. 

Além disso, considero, também, essa "costura" em nível gramatical, em relação às questões de coesão e coerência do texto, seleção vocabular e desenvolvimento dos parágrafos. A seguir, compartilho com vocês, detalhadamente, como esse processo deve ser pensado em relação ao texto acadêmico. O vídeo contempla tanto a costura em relação ao gênero em si (dissertações e teses) quando em relação a questões linguísticas e gramaticais. 


Precisa de serviço de Revisão de Texto? Solicite orçamento por meio de meus e-mails: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Conheça um pouco mais o meu trabalho, curta a minha FanPage (https://www.facebook.com/criteriorevisao) e adicione-me no Instagram (@escrevereviver).


Revisor de Textos em Fortaleza

 

Anderson Hander – Revisor de Textos

Meu nome é Anderson Hander. Há mais de dez anos, trabalho como Revisor de Textos. Sou Mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB) e Especialista em Revisão de Textos pelo Centro Universitário de Brasília (UNICeub). Revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas. Trabalho, especialmente, com Revisão de Textos Acadêmicos e Livros, mas já revisei vários tipos de textos; de cardápios de vinhos a textos de blogue. Primeiramente.

Currículo e experiência Primeiramente

Trabalho há mais de 10 anos na área, prestei serviço para grandes instituições como um escritório da Organização das Nações Unidas no Brasil (ONU), Fundação Cultural Palmares, Ministério do Meio Ambiente e, atualmente, sou revisor oficial de uma Revista Científica em Brasília – Distrito Federal. Tenho mais de doze Atestes de Capacitação Técnica emitidos pelo governo, por instituições privadas e ONGs.

Ofereço dois tipos de Revisão de Texto: Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica. Além disso, faço conferência de Normas conforme ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou Manual solicitado, e também ofereço consultoria para desenvolvimento de Projeto de Mestrado. E trabalho com a Ferramenta Revisão de Texto do Word.

Contato para orçamento Portanto,

Facebook: https://web.facebook.com/criteriorevisao/ (curta a minha página no Facebook!) Assim,

Telefone: (61) 99801-6596 (Whatsapp) Portanto,

Skype: criteriorevisaotextual Primeiramente,

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Instagram: @criteriorevisao  Primeiramente,

Aguardo o seu contato! Em primeiro lugar,

Textos revisados em 2020

A seguir apresento alguns trabalhos que revisei no ano de 2020. Revisei dissertações, artigos, monografias e livros de vários estados brasileiros: São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Santa Catarina, Amazonas, Ceará, Bahia, Sergipe, Espírito Santos. Primeiramente,

Os elementos de cura além dos medicamentos: uma abordagem holística para as causas de doenças crônicas. Manaus – Amazonas. Livro. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autor: Joel Sarmento Barros.

Universidade de São Paulo (USP) – Escola Politécnica. Programa de Educação Continuada da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Programa de Pós-Graduação em Big Data – Inteligência em Gestão dos Dados. São Paulo. Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica. Autor Jeferson Brrasiliano da Silva.

Carlos Cappelini. Sebrae – Santa Catarina e Secretaria de Cultura e Turismo de Nova Trento. Plano de Desenvolvimento Territorial do Turismo de Nova Trento. Revisão Ortográfica e Gramatical. Relatório. Nova Trento – Santa Catarina.

Universidade Federal de Goiás (UFG). No asilo e no orfanato: crianças pobres e doentes de Goiás na primeira metade do século XX. Goiânia – Goiás. Artigo Científico. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autor: Rildo Bento.

Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). A contribuição da psicologia para a pedagogia da Escola Nova no Brasil e no Paraná, no período de 1946 a 1961. Curitiba – Paraná. Dissertação de Mestrado. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autora: Thais Lira França Adorno. Portanto,

Portanto

sábado, 6 de junho de 2020

A Importância da Revisão


A Importância da Revisão

Antes de enviar ou imprimir um trabalho de pesquisa acadêmica, ensaio, e-mail, memorando ou qualquer outro documento escrito, é muito importante revisá-lo com cuidado. A revisão de material escrito é a etapa final que deve ser tomada antes que um documento possa ser considerado completo.

Ao revisar um documento, você deve primeiro lê-lo devagar e com cuidado para determinar se ele comunica ou não sua mensagem. Se o título ou o parágrafo introdutório não sinalizar claramente a intenção do artigo ou se os parágrafos a seguir não fluírem naturalmente dessa introdução, convém reescrever essas partes do artigo. Se a pesquisa não parece verificar o que você está tentando se comunicar, convém repensar sua tese ou talvez precise realizar mais pesquisas.

Depois que essa parte do processo de revisão, a edição da visão geral, estiver concluída, é hora de realizar uma análise mais exata do artigo. Durante esta parte do procedimento de revisão, você deve procurar erros de ortografia, uso de palavras, gramática e pontuação. Afinal, um artigo mal escrito não pode comunicar sua mensagem adequadamente ao leitor.
Antes de considerar o processo de revisão completo, verifique suas fontes e verifique se o documento está em conformidade com as regras do guia de estilo que você está usando, seja ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou outro estilo.

Revisores profissionais podem revisar seu documento para que o produto final seja bem escrito, preciso e fácil de ler. É importante revisar cuidadosamente todo o material escrito. Correção não é apenas a “cereja no topo do bolo”; é uma parte essencial do processo de escrita. E deve ser iniciada por você, autor; e não apenas por um revisor de textos.

Dicas para revisar o seu próprio texto

Familiarize-se com as inadequações que você costuma cometer olhando sobre a escrita que já foi marcada. Faça uma lista dos seus erros e verifique sua redação para cada um deles.
Leia atentamente e cuidadosamente sua escrita em voz alta. Frequentemente, seu ouvido ouvirá o que seus olhos não viram.
Leia seu texto, sentença por sentença, da última sentença à primeira sentença. Essa técnica interrompe o fluxo lógico da prosa e neutraliza qualquer impressão de correção decorrente do seu conhecimento do que você queria dizer.
Use seu dicionário para verificar qualquer palavra que você não tenha certeza e para verificar preposições corretas, tempos verbais e formas irregulares.

domingo, 19 de abril de 2020

Estratégias para revisar o seu próprio texto


Estratégias para revisar o seu próprio texto

Os erros podem estar ocultos na sua escrita, seja uma história, artigo, sinopse, e-book, legenda, tweet, menu, folheto, status do Facebook, postagem de blog, script, propaganda, história em quadrinhos, editorial, e-mail, manifesto, carta, cartão de aniversário, tatuagem, adesivo para carro, convite de casamento, anúncio classificado ou grafite.

Uma causa de erros ou inadequações: você tende a ler (ou editar) com sua memória, em vez de ler ativamente o que está na tela. Seu cérebro preenche as lacunas da redação e não percebe erros de digitação, palavras duplicadas ou erros que você introduziu enquanto revisava seu trabalho.

Uma solução: faça seu cérebro pensar que está vendo algo novo. Aqui estão algumas maneiras de ajudá-lo a desacelerar e observar o trabalho com novos olhos.

Leia o material em voz alta — para você, seu colega e até seu gato. Ler em voz alta obriga a dizer (e ouvir) cada palavra. Você verá se escreveu "se" em vez de "é" ou "de". Ou digitou a palavra "e" duas vezes seguidas.

Verifique a primeira frase. O início de uma história recebe muita atenção. Quando você termina, seu cérebro sabe o que você queria dizer, mas seus olhos podem ter pulado o que você realmente escreveu. Leia mais uma vez.

E verifique o último parágrafo. Com pressa de terminar o seu trabalho e seguir em frente? Desacelere e verifique se não cometeu erros na pressa de terminar.

Mude seu ambiente. Mude para uma cadeira ou sala diferente. Preso em sua mesa? Mude sua postura. Afaste-se de seu texto. Deixe-o “de molho” por alguns dias e, posteriormente, lance um novo olhar a este.

Altere o tamanho da letra, margens, fontes ou cores. Tudo isso envia sinais ao seu cérebro de que isso é algo diferente.

Não se esqueça, no entanto, de que todo texto deve ser enviado a um revisor, mesmo que você esgote o seu olhar em seu próprio texto. Na verdade, esse processo é a base de produção textual. Todo autor, minimamente, deve revisar o texto e editá-lo após a escrita. Dificilmente, um texto estará pronto (para publicação ou envio à revisão) após a redação.

Lembre-se de que o nosso próprio olhar sobre nós mesmos pode estar viciado, por essa razão, o revisor é importante, ele é um outro, aquele de fora, este é um outro olhar, um olhar especializado.

sábado, 11 de abril de 2020

Revisão de Texto(s)

Tenho vários artigos escritos sobre o tema Revisão de Textos. Sou Revisor de Textos há mais de 10 anos. Sou mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Revisão de Textos pelo Ceub, e revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas.

Também desenvolvi pesquisa na Universidade na área de Revisão de Textos. Tenho bastante propriedade para falar sobre o assunto, sou Sociolinguista e Analista Crítico de Discurso. Revisei textos de vários autores renomados bem como prestei serviço para o governo, e para instituições como a Organização das Nações Unidas (ONU).

Seguem os artigos

Diferentes concepções sobre Revisão de Texto

https://criteriorevisao.com.br/diferentes-concepcoes-sobre-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/sao-paulo-revisao-de-texto/

Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/rio-de-janeiro-revisao-de-texto/

Vale a pena enviar texto para Revisor
https://criteriorevisao.com.br/alem-da-revisao-do-texto/

Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisor-de-textos/

Revisão de TCC
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tcc-trabalho-de-conclusao-de-curso/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tese-de-doutorado/

Atribuições do Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/atribuicoes-do-revisor-de-textos/

Quanto ganha um Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/quanto-ganha-um-revisor-de-textos/

Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica
https://criteriorevisao.com.br/revisao-ortografica-e-gramatical-e-revisao-critica/

Diferentes Revisores de Textos
https://criteriorevisao.com.br/diferentes-revisores-de-textos/

Revisão de Texto como Processo recursivo
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-como-processo-recursivo/
https://andersonhander.wordpress.com/2013/06/02/brasilia-revisao-de-texto/

Dicas preciosas para Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/dicas-preciosas-para-revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/londrina-revisao-de-texto/

Portfólio, Revisão de Texto
https://criteriorevisao.com.br/portfolio-revisao-de-texto/

Estágio de Revisão de Texto no STF
https://criteriorevisao.com.br/estagio-em-revisao-de-texto-no-stf/

Segunda ou terceira Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/segunda-ou-terceira-revisao-de-texto/

Revisão de Textos Acadêmicos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos-academicos/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-em-fortaleza/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-curitiba/
https://criteriorevisao.com.br/vitoria-%e2%80%92-revisao-de-texto/

Erro de Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/erro-de-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/osasco-revisao-de-texto/

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2020

Autor também deve ser Revisor


Autor também deve ser Revisor

A revisão é uma habilidade vital e muitas vezes esquecida que pode melhorar a qualidade do seu trabalho escrito na universidade e fora dela. Mas há muito mais na revisão do que apenas verificar seu trabalho. Este texto apresentará algumas das principais razões a serem observadas quando você estiver revisando e algumas estratégias úteis para garantir que você aproveite ao máximo sua revisão, antes de enviar o seu texto a um profissional, e produza um trabalho escrito polido, livre de erros ou inadequações.

A revisão, basicamente, constitui o processo de ajustes a inadequações no texto. Geralmente, concentra-se em aspectos da escrita, como gramática, ortografia e pontuação; mas não se limita, apenas, a essas questões; o revisor pode ir além.

É um verdadeiro desafio encontrar, por exemplo, erros de ortografia no texto ou inadequações a determinados contextos, especialmente na escrita com a qual você está muito familiarizado — seus olhos e seu cérebro sabem o que eles esperam encontrar, para que não prestem muita atenção ao que realmente está lá. É por isso que pode ajudar a deixar o trabalho escrito por um dia ou dois antes de revisá-lo; lendo seu trabalho em voz alta; ou até mesmo lendo páginas de baixo para cima para manter sua concentração nítida.

A revisão é importante em todos os escritos, porque frequentemente são os pequenos detalhes que importam. Você não deseja que seu leitor, seja um conferencista, um empregador em potencial ou qualquer outra pessoa, se distraia com as inadequações textuais. Você quer que eles se envolvam com todas as coisas boas que você tem a dizer.

Como autor, você também deve ser revisor. Isso significa que você deve se preocupar com o seu próprio texto e a etapa inicial de redação deste. É preciso, antes de enviar um texto para revisão, prepará-lo, relê-lo, editá-lo, pensar sobre o que se diz, seja em nível de forma como também de conteúdo. E, mesmo assim, após essa etapa, tenha certeza de que seu texto precisará, ainda, ser revisado; seja você um estudante, um pesquisador. Esse processo evitará que o profissional de revisão perca tempo com minúcias no texto. Todo texto precisa ser revisado. Um texto de qualidade, geralmente, foi bem escrito e bem revisado.

Há casos em que autores não planejam o processo de escrita e revisor algum conseguirá transformar o texto, porque haverá problemas que não dizem respeito ao ofício de revisão, especialmente relacionados ao conteúdo do texto. Portanto, não entregue um texto mal escrito a um revisor, ele não é aquele que “salvará o seu texto de todos os erros” ou de sua própria responsabilidade como autor.

terça-feira, 17 de dezembro de 2019

Como Passar no Mestrado

Leia o meu post sobre como Passar em Processo seletivo de Mestrado. Clique neste link. 

Curso: Como Passar no Mestrado

Meus(minhas) queridos(as) seguidores(as), finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso (Como passar no Mestrado) que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder aos vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL... Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
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Custo do investimento: 120,00 reais

Você pode parcelar o curso em até 18 vezes.

ATENÇÃO: o curso será enviado para o seu e-mail (o arquivo contém 274 MB) durante o horário comercial, após confirmação de pagamento.

* LEIA A DESCRIÇÃO DO CURSO, A SEGUIR, ANTES DE COMPRÁ-LO.

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Em relação à trajetória individual de meus(minhas) seguidores(as), prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação... pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.
O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.
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O CURSO ESTÁ SEGMENTADO NAS SEGUINTES SEÇÕES:

1. Edital. 2. Bagagem acadêmica. 3. O que dizer para a banca examinadora? 4. O perfil do cientista. 5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto. 6. Prova discursiva. 7. Prova de Língua Estrangeira. 8. Metodologia: algumas reflexões. 9. Quem passa? 10. E se eu for aprovado? 11. Motivação. 12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)? 13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)? 14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)? 15. Reflexões finais.
Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?
Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.

quarta-feira, 6 de novembro de 2019

A importância do ofício de Revisão de Textos


A importância do ofício de Revisão de Textos

Você pode pensar que a revisão de conteúdo é uma habilidade desatualizada, laboriosamente feita no papel usando uma caneta vermelha e símbolos antiquados. Você pode pensar que a revisão é relevante apenas para a indústria de publicação de livros. Bem, espero convencê-lo de que esse não é o caso e que o corretor ortográfico comum não é páreo para um revisor profissional.

A palavra escrita está ao nosso redor, acessível digitalmente em quase todos os lugares, 24/7. Palavras podem informar, inspirar, educar e entreter. No mundo dos negócios, as palavras são uma ferramenta poderosa. Utilizados de maneira correta e inovadora, eles podem incentivar seu público a agir, esteja você conversando com clientes existentes, funcionários internos ou clientes em potencial.

As palavras que você usa precisam ser atraentes, informativas e no tom e idioma corretos para o seu público. Às vezes, eles precisam obter uma resposta específica. Isso significa que seu conteúdo precisa ser sucinto, claro e correto.

quinta-feira, 17 de outubro de 2019

CURSO: COMO PASSAR NO MESTRADO

Prezados(as) futuros(as) Mestrandos(as), sejam bem-vindos(as) ao meu site!
Finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder os vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail, ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL… Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
O curso está segmentado em 15 seções e é um investimento importantíssimo para aqueles que desejam aprovação no mestrado.
FORMAS DE PAGAMENTO
Transferência bancária
Custo do curso: 120,00 reais
Agência: 3603-x, conta: 33.417-0. Anderson Hander Brito Xavier. (Banco do Brasil).
ou
Agência 1584, conta: 07307-4. Anderson Hander Brito Xavier. (Banco Itaú).
Obs: envie o comprovante para o seguintes e-mail: andersonhander@gmail.com (o seu curso será enviado por e-mail, no horário comercial, durante a semana, após a confirmação do pagamento).
Pagseguro
Link para compra pelo Pagseguro
ATENÇÃO: se o seu banco não corresponder a nenhum dos bancos acima e você precisar identificar o depósito com cpf, encaminhe um e-mail para: andersonhander@gmail.com
Obs: não são aceitos depósitos, somente TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA.
Boleto bancário
Parcelamento em até 2 vezes sem juros. Para pagamento pelo pagseguro, encaminhe um e-mail para: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br
SUGESTÃO: insira os áudios em seu Ipod, Iphone, Celular ou os escute em seu próprio computador. Sugiro que não sejam ouvidos mais de dois áudios por dia, para que você consiga internalizar melhor as minhas reflexões e aplicá-las à sua vida para obter sucesso. Compartilhe nos comentários desse site a sua história conosco, será um prazer ouvi-lo(a).
Obs: o curso contém cerca de 274 MB e está segmentado em 15 seções (15 áudios) em formato MP3.
DESCRIÇÃO DO CURSO
Meus queridos seguidores, finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder os vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL… Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.
Em relação à trajetória individual de meus seguidores, prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação… pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.
O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.
1. Edital.
2. Bagagem acadêmica.
3. O que dizer para a banca examinadora?
4. O perfil do cientista.
5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto.
6. Prova discursiva.
7. Prova de Língua Estrangeira.
8. Metodologia: algumas reflexões.
9. Quem passa?
10. E se eu for aprovado?
11. Motivação.
12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)?
13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)?
14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)?
15. Reflexões finais.
Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?
Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.
MUITA PAZ E SUCESSO PARA TODOS VOCÊS!
Prof. Me. Anderson Hander

quinta-feira, 18 de julho de 2019

Citação de citação

Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original (ABNT, 2002b). O uso do “apud” ou “citado por” deve ser evitado e utilizado somente em caso de extrema necessidade, como por exemplo, nos casos em que a obra esteja esgotada e de difícil acesso.

quarta-feira, 5 de junho de 2019

Dissertação, tese e TCC: algumas definições

DISSERTAÇÃO Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor), visando à obtenção do título de mestre (ABNT, 2011a). 

TESE Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor) e visa a obtenção do título de doutor, ou similar (ABNT, 2011a). 

MONOGRAFIA Trabalho de conclusão de curso de graduação, trabalho de graduação interdisciplinar, trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento. Documento que apresenta o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador (ABNT, 2011a).

quarta-feira, 22 de maio de 2019

Exemplo de coerência

"O QUE SE DIZ Que frio! Que vento! Que calor! Que caro! Que absurdo! Que bacana! Que tristeza! Que tarde! Que amor! Que besteira! Que esperança! Que modos! Que noite! Que graça! Que horror! Que doçura! Que novidade! Que susto! Que pão! Que vexame! Que mentira! Que confusão! Que vida! Que talento! Que alívio! Que nada... Assim, em plena floresta de exclamações, vai-se tocando pra frente. Carlos Drummond de Andrade. Poesia e prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1983. p. 1 379. Faltam elementos de ligação entre as partes no primeiro parágrafo, mas a última frase, Assim, em plena floresta de exclamações, vai-se tocando pra frente, produz a unidade de sentido. O texto deixa de ser um amontoado aleatório de exclamações, adquirindo coerência e, dessa forma, mostrando o caráter estereotipado de nossa linguagem cotidiana". 

 SAVIOLI, Francisco Platão & Fiorin, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006

terça-feira, 31 de julho de 2018

Memórias de um Revisor: Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica

 Memórias de um Revisor: Revisão Ortográfica e Gramatical e Revisão Crítica
 
Prezado cliente,

fico feliz que tenha interesse em saber mais informações sobre o meu serviço. 

Seguem explicações.

A Revisão Ortográfica e Gramatical inclui alterações relativas à pontuação, crase, regência verbal, regência nominal, tempo verbal, concordância nominal, concordância verbal, colocação pronominal etc.

A respeito de "trocar palavras por sinônimos", eu acredito que você se refere ao serviço de copidesque, que intitulo de Revisão Crítica (também inclui a Revisão Ortográfica e Gramatical), cujo custo é de 10,00 reais por lauda. 

A Revisão Ortográfica e Gramatical é uma revisão mais simples. Eu a recomendo para o caso de textos que não estejam tão mal redigidos. Por meio desse serviço, realizo intervenções, apenas, ortográficas e gramaticais. Se houver algum período muito informal, mas que não tenha problema ortográfico e gramatical, eu não faço intervenção alguma, mas deixo um comentário ao cliente para que ele mesmo o altere, assim como os casos de períodos mal pensados ou com problema de conteúdo. 

Um período pode estar adequado em termos ortográficos e gramaticais, mas pode ser inadequado para determinado gênero em nível de formalidade (mas isso não implica "erro"). Os ditos "erros", cometidos pelo cliente, se referem a inadequações relativas às normas de uso formal para a Língua Portuguesa do Brasil. No entanto, cada autor tem um estilo de escrita. Há oscilação para a escrita de muitos autores em relação à formalidade ou à informalidade. É possível encontrar ocorrências formais ou informais em um texto, mas isso não implica erro ortográfico e gramatical, embora haja necessidade, acredito de melhora do texto, para que este esteja mais elegante e coerente com o gênero textual.

Exemplo:

1. Erro ortográfico e gramatical (em amarelo)

Exceder o limiti * de velocidade nas rodovias federais implicará em* multas pesadas para o condutor do veículo.

limiti = limite
implicará em = (a regência adequada, nessa oração, para o caso desse verbo, é "implicar multas". O verbo, nesse caso, é transitivo direto).

* No caso dessas ocorrências, eu realizo as devidas alterações para o cliente.

2. Ocorrência informal em texto acadêmico, que não implica erro ortográfico e gramatical (em vermelho)

Durante a coleta de dados, o paciente quase morreu de rir... (registro informal, relativo à linguagem falada, inadequado para um texto acadêmico*). Não há erro ortográfico e gramatical para esse registro.

* No caso de ocorrências como esta no texto, eu as sinalizo ao cliente, mas não as altero para o serviço de Revisão Ortográfica e Gramatical, somente para o caso da Revisão Crítica, em que trago soluções estilísticas, por exemplo.

Sugiro que leia o meu artigo, explicando como funciona a ferramenta que utilizo para Revisão de Texto no Word:


A respeito de solicitação de segunda ou de terceira Revisão de Texto, você pode solicitar que o seu texto seja revisado, novamente, quantas vezes você quiser. Há um custo adicional para esse serviço. O custo é de 20% em relação ao último valor acordado para cada vez que o texto for encaminhado. 

Em relação à qualidade do serviço, eu sugiro que você leia os seguintes artigos para compreender como funciona o meu serviço, como eu trabalho, bem como verifique a minha qualificação (também esclareço que não trabalho com a noção de entrega de um texto absoluto, dito pleno e perfeito. É preciso que o cliente compreenda que, anterior à minha Revisão de Texto, o texto foi redigido pelo cliente e contém problemas. Ás vezes, o serviço de Revisão Ortográfica e Gramatical não é suficiente, somente, para trazer certa qualidade ao texto do cliente, inclusive, porque, sempre, após a entrega do texto revisado ao cliente, eu deixo comentários a este em relação a vários períodos que precisam ser reformulados ou repensados. Após a entrega, para que eu verifique o texto novamente, há um custo adicional, para cada vez que o texto for encaminhado. Alguns clientes encaminham o texto novamente para segunda ou terceira Revisão de Texto (o que é um consenso em minha área), outros não. Você pode pensar no termo QUALIDADE em relação à somatória de todos esses fatores supracitados. 

Currículo

Portfólio

"Erro" de Revisão de Texto

Algumas considerações sobre Revisão de Texto

Estou à disposição.

Saudações.